Leiderschapsprogramma’s in het US Holocaust Memorial Museum

Het US Holocaust Memorial Museum heeft educatieve programma’s ontwikkeld die zich richten op professionals in de openbare dienst, zoals militairen, wetshandhavers, rechters en aanklagers in de rechterlijke macht. Deze beroepen, die de macht hebben over het leven en de vrijheid van burgers, hebben altijd gefunctioneerd op basis van tegenstrijdige behoeften. Vóór de Tweede Wereldoorlog, in de periode van de Weimar Republiek, hadden deze beroepsgroepen trouw gezworen aan de democratische regering en hadden zij ervaring met de uitoefening van hun taken op basis van de rechtsstaat en de individuele rechten en vrijheden. Gezien hun machtspositie, gezag en vertrouwen hadden ze de Holocaust kunnen voorkomen. Toch zijn ze er niet in geslaagd het democratisch bestuur te waarborgen, een bestuur dat zich had kunnen verzetten tegen de nazi-dictatuur en de verwezenlijking van de ideologische doelstellingen van de nazi’s, waaronder de holocaust. De USHMM heeft een educatieve aanpak ontwikkeld die professionals betrekt bij het onderzoeken van hoe en waarom de Holocaust heeft plaatsgevonden en die aanzet tot reflectie over hun eigen professionele rol en verantwoordelijkheid in het tegengaan van onrecht vandaag.

 

Aanpak	Holocaust als belangrijk kader voor het analyseren van Mensenrechten
Doelgroep	Politie, militairen, rechters
Materiaal	Seminaries opleidingen
Geografisch bereik	Verenigde Staten
Start van de praktijk	1998
Land van herkomst	Verenigde Staten